CCP Contribuer à la gestion et au suivi d’un projet de communication numérique
TP Designer Web
Niveau 5 (BAC+2) / Code RNCP 26602
Objectifs
- Contribuer à la gestion et au suivi d’un projet de communication numérique
Programme
CCP : Contribuer à la gestion et au suivi d’un projet de communication numérique
- Assurer une veille technique et concurrentielle
- Contribuer à l’élaboration d’un cahier des charges pour différents types de sites
- Optimiser en continu un site ou une application web
- Contribuer à la gestion et au suivi d’un projet de communication numérique
- Réaliser des outils de communication ou de promotion
Bureautique / CRM
- Les fonctions Avancées de la suite Pack Office (Word, Excel, Powerpoint)
- Construction des tableaux de bord liés à l’activité
Accompagnement et préparation du dossier professionnel
- Elaborer et rédiger le DP selon les normes exigées
Certification
- CCP Contribuer à la gestion et au suivi d’un projet de communication numérique du Titre Professionnel RNCP de niveau 5 (BAC+2)
- A partir de l’obtention d’un CCP, vous pouvez vous présenter aux autres CCP pour obtenir le Titre Professionnel dans la limite de sa validité
Modalités d’évaluation
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu :
- D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s)…
- D’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat.
- Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation
Moyens logistiques
Salles de formation équipées de :
- Tableaux blancs
- Vidéoprojecteur
- Equipement de visioconférence (matériel et logiciel)
- PC portables individuels
- Connexion internet THD (Fibre)
Et aussi :
- Copieur couleur multifonctions (imprimante, scanner)
- 4 postes téléphoniques
Remis gratuitement aux apprenants à leur intégration :
- Clé USB
- Bloc-notes, stylos, pochettes pour classeur
A disposition des apprenants :
- Cuisine équipée (frigo, micro-ondes, bouilloire, cafetière, vaisselle)
- Espace de restauration collectif dans le bâtiment
- Distributeurs automatiques payants (boissons chaudes et confiseries) accessibles dans l’espace de restauration collectif
Pré requis
- Avoir un diplôme ou une certification de niveau 4 (BAC)
- Avoir une culture de l’image
- Maîtriser les outils informatiques
- Posséder une expérience ou projet validé dans le domaine du web ou du graphisme
Conditions d’admission
- Dossier de candidature
- Entretien individuel
- Tests
Personne en situation de handicap :
Un entretien préalable aura lieu avec tout demandeur de formation en situation de handicap afin de définir les besoins spécifiques le cas échéant.
Personnes à contacter
- François YETTOU, responsable de la formation et référent handicap (06 68 60 02 67)
- Le secrétariat de la formation (02 41 24 05 42)
Délais d’accès
2 sessions par an (septembre et janvier)
Durée de la formation
147h
Pour l’alternance :
4 jours en entreprise / 1 jour en formation par semaine + 2 à 3 regroupements d’une semaine durant le cursus.
Dates de la formation
Nous consulter.
Déroulement
Déroulement en présentiel ou à distance (visioconférence).
Tarifs
Cette formation en alternance est gratuite et rémunérée pour les contrats d’apprentissage et de professionnalisation.
Nous consulter pour d’autres possibilités de prise en charge (CPF, Pôle Emploi, financement personnel, etc.)
Débouchés
Le titre professionnel Designer Web offre de nombreuses opportunités d’emplois dans les entreprises de toutes tailles et de tous secteurs d’activité :
- Designer web
- Intégrateur HTML/CSS
- Développeur front-end
- Webmaster
Poursuites d’études
- CCP – Réaliser un outil de communication numérique
- CCP – Élaborer le design graphique d’un outil de communication numérique
L’ensemble des 3 CCP permet l’obtention du Titre Professionnel RNCP Designer Web Niveau 5 (BAC+2)
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